O projeto Teias da inclusão aprovado pela Fapesb em 2008, tem o objetivo de investigar alternativas metodológicas para o ensino de matemática, com ênfase na formação de conceitos, para alunos com necessidades educacionais especiais:auditiva/surdos, visual/cegos e com déficit intelectual.
A linha de pesquisa com surdos tem o objetivo de subsidiar o desenvolvimento de sequências de atividades, com o uso de ferramentas, para auxiliar o professor de matemática na sua tarefa de ensinar em classes regulares na presença de alunos surdos.
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